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国旗下讲话文明礼仪 国旗下讲话:文明礼貌【优秀14篇】【精选】

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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是www.hjx114.com可爱的小编给家人们整理的14篇国旗下讲话文明礼仪的相关文章,欢迎参考阅读。

文明礼仪伴我行国旗下讲话稿 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

如果你失去了文明,那你便失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

俗话说,人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要常常思考,我在做什么,我做的怎么样,我要做一个怎样的人。做一个怎样的人,一百个人有一百个答案,可每个答案背后都有一个基点,那就是,做人,首先要做一个文明的人。

虽然在国家中我们只是一个个体,可我们是否具有文明素质,也关系到国家的整体素质。

从前,我看到过一篇报道,讲的是新加坡,新加坡呢是一个通用英语的国家,这个国家所有的公共场所的文明标语大多都是用英文书写,可有些文明礼貌的标语,例如,“禁止吸烟,不准进入草坪,不准随地吐痰”等却是用中文书写,为什么呢?人家回答说:“因为有这些不文明行为的,大多都是中国大陆的游客。”为此,一位到新加坡考察的中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的'天安门广场,随处可见口香糖污迹,40万平方千米的天安门广场上,竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖残迹,密密麻麻的污迹与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差

其实由上述事例我们可以看出,文明,是由细节构成的。反思我们的所作所为,可见,离文明还有一段距离。而我们身边也仍然存在着一些不文明行为,例如,校园内,楼道上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑,也总有同学抱着无所谓的心态乱扔垃圾,给清洁带来不便亦或是课后教学走廊上的追逐打闹,推推搡搡,又何来文明之说?如果我们只注重文化知识的学习而忽视社会道德与文明习惯的培养,那么世界会变成什么样?难以想象。

而中国,自古素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不继承和发扬这种优良传统,就不能做一个真正快乐的人。而且,拥有了文明,我们便拥有了世界上最为宝贵的精神财富。所以,我们难道不应该用这样的道德品质去接过人类文明的接力棒吗?

俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑说过:“生活中最重要的就是要讲礼仪,它比最高智慧比一切都重要。”而我要说的很简单,那就是,让我们从身边小事做起,用文明语,做文明事,那便是对文明最好的敬礼!

文明礼貌主题国旗下讲话稿 篇二

老师们,同学们:

早上好!我是,我今天讲话的内容是:养成文明就餐的良好习惯。

每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。我在此倡议大家做到以下几点:

1、下课后,各班男女同学排成两列纵队,在路队长的带领下,有序走向食堂,不得奔跑,不得插队。

2、同一桌的同学就餐时按号入座,不能抢占别人的位置,要互相谦让,关心照顾弱小同学。

3、就餐时保持安静,细嚼慢咽,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,也不要边吃饭边说话,尽量不挑食,不厌食,保持食堂卫生,不要将吃剩下来的骨头扔在餐桌上,更不允许扔在地上。

4、就餐结束后,主动将剩菜倒入回收桶,然后将餐具轻轻放进的篮子里。

同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一句真诚的道歉,一个宽容的笑脸,都能给他人带来无限温暖。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及同学们人格魅力的良好表现。

文明礼仪国旗下讲话稿 篇三

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《人生因文明而精彩》。

我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。

文明礼貌,也许这个话题很古老,但永远不会过时。是学生和学校永恒的话题。

是什么让生活变得精彩?答案有很多,但一个答案一定要正确合理。

是什么让校园变得文明?校园因为你我的文明而文明。如果我们的校园没有相应的精神状态、环境氛围和文明行为,就没有校园文明。文明校园包括物质校园和精神校园。精神校园需要我们所有老师和学生的长期努力。

什么是文明?文明是在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热情帮助,是与人相处时的善意,是遇到老师时的提前问候,是不小心撞到对方时的“对不起”,是有意识的往垃圾桶里放垃圾的行为,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

一个素质高,道德高,礼仪高的人,一定会吸引别人的赞美和祝福。无论你有多优秀,你的体贴,没有怨恨,没有纯真,都足以让人记住你的名字,记住你。生活中,很多事情都是不经意间发生的,可以反映一个人的道德品质和礼仪文化,哪怕是很微小的事情,很微小的动作。而一个不讲文明礼貌的人,是不会紧跟潮流,被社会淘汰的。

环境不整洁。随着值班工作,一些学生破坏环境。饮料瓶,塑料袋,纸屑到处乱扔,甚至不厌其烦的到处藏东西塞东西。垃圾没有及时清理干净,倒入垃圾桶。有的偷偷在床下扫垃圾,有的把整袋垃圾放在公共走廊上,有的把垃圾扔到高空,甚至没有老师同学伸手去捡身边的垃圾。这些反映了我们的卫生习惯。

可见文明与丑陋的冲突是严重存在的。要引起全校师生的注意,需要大家的行动。无数的例子表明,高尚的情操是辉煌事业和成功生活的关键。为了代表我们国家的未来,我们需要学习和继承许多东西。但是,最基本的问题是,我们应该以怎样的精神面貌、思想素质、道德水准来接过人类文明的接力棒。

同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个性格。文明在人们心中被放在了重要的位置。我们总是在和文明对话,从不把文明的行为习惯当做小事。每个人的手势都传递着丰富的文明信息。让我们从现在开始,自己和小事,培养良好的文明习惯,亲近文明,展示文明,践行文明,做文明学生,创建和谐校园。

在我国旗下发言完毕,谢谢!

文明礼仪国旗下讲话稿 篇四

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:《文明礼仪在校园》。

文明礼仪,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓的日子里,我们是不是该有一个崭新的面貌,做更文明学生呢?那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢?

首先,我们小学生应该着装得体,符合学生的身份。每天出门,我们应该检查一下自己,看看是否佩戴了红领巾,红领巾干不干净;看看上衣拉链、纽扣是否齐整,不能敞胸露肚……别看老师说的只是一些小细节,得体的仪表、仪容、仪态可以让别人一看就知道你的修养呢。

我们再说说升旗仪式。升旗仪式是最为庄重的,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们应该严肃认真、不交头接耳,不随便讲话。精神饱满、高唱国歌,这才不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们再谈谈课堂礼仪。课堂礼仪,对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。我们上课遵守纪律,专心听讲,不开小差,不随便讲话,虚心接受老师的批评教育,就是尊重自己,尊重老师,尊重同学,心中有集体,讲文明懂礼貌的好表现。

再说课间,校园礼仪就更重要了。同学之间是离不开文明礼仪的。如果有矛盾,多进行自我反省。多说“对不起”“请原谅”互相理解、宽容待人能使班级更团结、同学之间友谊更深厚。下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩。上专用教室或做操,上下楼梯不讲话,一律靠右走。见到老师和客人用普通话主动问好。爱护花草树木、公共设施。食堂用餐,不讲话,不浪费粮食。爱护校园里的花草树木,不踩踏草坪。不损坏公物,不在桌椅上乱涂乱画,保持公共场所的清洁卫生等等,这些都是讲文明讲礼仪的良好行为。

学校大队部为了进一步督促同学们遵守校纪校规,讲文明懂礼貌,从上周起就实行了中队值周活动。可能大家还不知道中队值周是什么?具体地说,就是4-6年级每个中队有一次管理监督全校同学文明礼仪的权利。比如:上周,六(1)中队就派出了5名小监督员,在早晨、中午、放学,督促同学们的校园礼仪行为。有一些不讲文明、追逐打闹的同学,在值勤队员反复批评劝阻无效的情况下,被开到了罚单。老师今天就不点这些同学的名字了,希望这些同学能意识到自己的行为是错误的,请你们知道追逐打闹有多么危险,多么不文明。本周六(2)中队也将进行中队值周,我相信,在我们共同努力下,每个同学都能讲文明懂礼仪。

同学们,在3月这个文明礼貌月里,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。同学们,让我们行动起来,不要让文明只出现在纸上,要让它活跃在我们的行动中,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

讲文明懂礼貌国旗下演讲稿 篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而是会制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!

国旗下的讲话文明礼仪 篇六

大家都听过《孔融让梨》的故事吧!

在孔融四岁时,有邻居人给他家送来一筐梨,孔融把个大的梨子让给哥哥比自我年幼的弟弟,自我只拣了个最小的。在旁的人问他为什么这样做,他说:“哥哥比我大,应当吃大梨;弟弟比我小,应给他吃(大梨),我吃剩下的。”得到了旁人的连连称赞。

《孔融让梨》这个故事在中国可谓是家喻户晓。我们小时候,应当都听过这个故事,爸爸妈妈也常教育我们,应当尊敬家长,有谦恭礼让的优良品格。

有一次,我乘5路车打算去书店买书。那是一辆人并不多的车,因为临近终点站,难免会在车上呆太长时间,我就站在后面靠门的位置上。

随着公交车不断前进,上车的人也愈来愈多。

先是一位白发苍苍的老人上了车,他看起来精神很好,他一手扶着青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子还不停随着车摇摆而晃动着。

之后有上来了一个背行李的中年大伯,他为了方便,把自我的一包行李放在门口,上车的人很艰难地跨过大包,才能慢慢向后移动。

这时,上来了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿脚又有些不便,她摇摇晃晃上了车。在离我不远的地方,有一个刚坐上座位的大姐姐站了起来,她把老奶奶扶到座位边,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。

接下来,车上站的大多数都是年过六十的爷爷奶奶们。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨们,他们有的睡着了,有的耳朵里塞着耳机听歌,还有的不时向远遥望。我又看看站在那里的爷爷奶奶们,他们有的手拄着拐杖,有的腿脚不便,还有的因够不着扶手而苦恼……我的心都要凉了。

老人到了晚年,不想在争些什么,也不想再计较些什么,但我们是不是应当给他们一些关爱呢?

快到站了,在我下车前,还是没有人再让座了。之后,车上响起了“请您让座”的声音,可人们依然无动于衷……

孔融四岁时,把梨子让给兄长,四岁的小孩都懂得谦之礼。叔叔阿姨们,尊老爱幼是传统美德,有时候一个小小的行为也能够反映出你们的品质。

中国是“礼仪之邦”,文明礼仪应从我们每个人做起,从自我做起。

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿 篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

草长莺飞四月天,大地春浓换新颜。走进阳光的四月,非常高兴我们又相聚在鲜艳的国旗下!今天,我讲话的题目是《四月春浓满校园 文明礼仪在心间》。

“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

新加坡是一个通用英语的国家,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。作为中国人的你,听到这样的回答会作何感想?不文明行为就是国耻。

2008年,北京奥运会上,微笑的志愿者、文明的观众,还有许许多多普通的中国民众,无不向全世界展示了现代中国人的气质、风貌、文化、礼仪,世界重新认识了中国人,重新认识了具有五千年悠久历史的“礼仪之邦”。奥运虽已结束,文明礼仪仍会延续。

歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”同学们,请我们管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不欺负弱小;管住自己的脚,不践踏草坪、不抬腿敲门。同学们,让我们用律己来体现礼仪,追逐打闹、走路推推搡搡的人少一些;让我们用感恩体现礼仪,看见迎面而来的老师,轻轻的一声问候体现我们对园丁的尊重;让我们用耐心体现礼仪,虽然上课铃即将敲响,也不能横冲直撞到教室。因为,文明与粗野、高雅与鄙陋只在那一句言语、那一个举动。轻轻弯下腰,你捡起的是美德;微微一笑间,你体现的是素养。

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明那朵菊花温暖了宁静的峰峦;“会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫的雄心量出了泰山的高度;四月春浓满校园,文明礼仪在心间,我们将用行动铸成一座文明礼仪的丰碑。

同学们,在这个春天,让我们的校园弥漫文明礼仪的芳香,在这个春天,让实验学校的我们,挑起传承礼仪的'使命,无负于这教育我们的美丽校园。

我的讲话完了,谢谢大家!

文明礼仪主题国旗下讲话稿 篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。

中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。可近些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。

拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升国旗仪式,也有人嬉戏、玩闹。

同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?

首先,我们要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采。

其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。

最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。

同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。相信自己,我们一定能做到。

文明礼仪国旗下讲话稿 篇九

亲爱的老师和孩子们:

大家早上好!

在十月美丽的秋天,我们再次聚集在国旗下。今天,我演讲的题目是文

明礼仪,从小做起》。

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,也是我们的责任。

那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪?我告诉大家,文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

在幼儿园,我们要尊敬老师,见到老师、同学要问好;我们要爱护公物、爱护花草树木,保护环境;上课发言要举手,同学之间要团结,做个爱学习、爱劳动的好宝宝。

在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做,大人的事情帮着做;早睡早起不睡懒觉,做个勤劳、勇敢的好宝宝。

在公共场所,我们要遵守交通规则,不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾,做个文明礼貌的好宝宝。

总之,无论在哪里,我们都要从小养成良好的习惯,说文明话、做文明事、当文明人,不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了,谢谢大家!

国旗下文明礼仪演讲稿 篇十

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

谢谢。

关于文明礼仪国旗下讲话稿 篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们,你们知道吗?在一间学校中,个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么整间学校的整体素质才能得到提高。

开学已经第六周了,但很多同学的行为规范很不好,存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内还能见到纸屑和零食包装袋,卫生工具乱摆放的现象;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡的;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。我们很多同学忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就会帮助我们提高自身的素质,同时也完善自身的道德品质。

文明礼仪是我们学习生活、健康成长的根基,我们要养成良好的文明习惯,做文明少年。那么请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不乱追不乱跑。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。

国旗下的讲话文明礼仪 篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好!

今天我讲话的题目是:《做文明礼仪的传承者》

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代中学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……都是心灵的互动,情感的交融。

文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中,随着科技代化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。提高自我素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中代广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华代明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代中学生。我们向全体同学发出倡议:

1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不乱吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、让我们从课间操开始

5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿 篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪,让我们生活更美好》。

古人云:“ 礼,体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准,也是做人的根本。古人因知“礼”,让中华民族五千年的文明历史源远流长,中国也以“文明古都”著称。可如今,这个光环似乎越来越暗淡了。在校园里,有些同学以斗嘴为乐,满嘴脏话让校园蒙羞;在马路上,有些行人乱闯红灯,让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰,让环境蒙尘;在公众场合,有些人大声喧哗,扰乱他人而不自知……文明似乎离我们越来越远,心与心之间的沟壑也越来越深,于是社会上不和谐的音符更多了!

孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是人如果不学礼,就无法在社会上立足。他还说:“礼之用,和为贵。”意思是讲了礼仪,生活就会充满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人,他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧,妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。因为要急用,我一路狂奔,到超市后,我迅速地奔向调料区,不料却一头撞上了一位阿姨,并且还重重地踩了人家一脚。当时,我惊慌失措,看着那位阿姨痛苦地的表情我羞愧万分,语无伦次地说:“对……对不起!阿姨,……对不起!”我以为那位阿姨会愤怒地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的道歉后,怒火似乎被这及时的甘霖给扑灭了,只是嗔怪的说:“孩子,以后做事可要小心点,别总是横冲直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬,再次说出那神奇的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说:“阿姨,你的脚一定被我踩疼了,我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消,微笑着柔声对我说:“不要紧啦,去买你的东西吧!”“谢谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才转身离去。你们看 “对不起”这三个字,多么神奇。其实神奇的不是这三个字,而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火,化解了一场纠纷,让人与人之间更加和谐,让生活更加美好!

同学们,“文明礼仪”不在于你的一时认真,而是要让它时刻显现在我们的生活里。从现在开始,请你在和老师相遇的时候,恭恭敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过马路时,主动遵守交通规则;请你在游览景区的时候,向工作人员表达出诚挚的敬意……让礼仪与我们的生活相融,让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐,它将会使我们的生活更加美好!

我的演讲结束了,谢谢大家!

文明礼仪伴我行国旗下讲话稿 篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是:《文明礼仪伴我行》

人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。你要想得到别人的尊重,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。亲爱的同学们,我们要做一个:讲文明懂礼仪的人。

文明是一种观念,也是一种文化,更是一种习惯。它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。

新学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。我们绝大多数的同学是有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲的。地方。

亲爱的同学们,在这么美丽的校园里,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?

亲爱的同学们,校园的美丽不仅仅需要每个人的付出,更需要我们每个人的文明举止呀!

我想:让我们敬爱的老师见证,我们全体同学能从生活中的点滴做起,从中学生日常行为规范做起:着装得体、说话文明、举止大方、爱护公物、保护环境、尊重师长、学会关爱、遵守交通、不闯红灯、讲究卫生,不扔纸屑……。

让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪中学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫在我们美丽的校园。

亲爱的同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让我们伴随着文明礼仪一起成长吧。

谢谢大家!